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繼麗池公園之後

緊接著來到玻璃工藝博物館

門票30的樣子(有點忘了)

不過絕對值回票價

樣樣作品都精彩萬分

 

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大門前有個幾片玻璃製成的門片

我在的這一端透過玻璃可以拍到另一邊的他

玻璃、反射、折射=好厲害

 

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入口處右邊剛好有個展覽

【美角】

【生活中的每一課2.0】

然後我們超級幸運的

這天參觀是展覽展出的最後一天

好幸運有參觀到

因為是個好棒棒的展出

 

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館內是以這樣的大白帆布做區隔

 

生活中的每一課2.0:

生活有豐富多樣性,而當我們以美感教育的角度,把〈美〉與〈好〉放在同等重要的位置,

則小至個人手中的器皿,大到眾人共享的都市環境,都有共通、

合宜而包容的樣貌,值得追尋。

今日在台灣,美感教育已經是一種全民運動,透過專業人員與教育當局的努力,

嘗試在真實的學習現場具體化我們的理想。

 

館內總共有六區

A美感同行=啟動美感的旅程

B新生入學=美感課學甚麼?如何學?怎麼做?

C課程101=美感小科學:一與二的探索

D實作體驗=學校在窗外:生活中的六堂課

E校本課程=尋找自己的生活方式:在地扎根的美感課

F各處室報告=從一人到一群的點點滴滴

 

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這一箱一箱的是甚麼呢?

是D區=六堂課六個書桌

透過操作來經驗美感教育,體會教師如何從學生與校園生活特質,

發展能遷移至美感的自信。

 

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阿翔非常喜歡這六堂課的區域

在這邊玩了非常非常久

 

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接著來到E區

這一箱又一箱疊起來的是甚麼呢?

用重返現場的時刻,打開各所學校美感課程設計與執行的樣貌。

真的會讓人驚艷

 

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每一盒都是不同的表述

不同的課程

 

再來是F區:計畫努力的不只是計畫團隊的眾人,更是所有參與計畫的教師;

以生活為主題,藉由課程邁向既美又好的目標。

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然後來到C區

以實驗設計的形式規畫兩個主題的基本探索,帶觀眾體驗平常卻不平凡的生活題問,

以及沒有答案的實驗裝備。

 

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每個動作都會造成不同的景色

原來生活中的每個舉動

都會對他人造成影響

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一樣的風景

開門關門

勘起來都會不一樣

 

 

這裡蓁蓁體驗很久

真得很像在做實驗

每一道每一關都是不同的操作方式

動手也必須動腦

 

下面也是D區

旁邊的區域

這裡我玩最久

可以拼拼湊湊來移動擺設

 

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生活中處處式美感的題材,

同時這些練習也可以回到生活中證明!

可以是擁擠可以是開闊,

隨心情而定。

 

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阿翔寶貝也來拼拼湊湊

這裡又可以看出大人的美感和小孩的美感

截然不同

 

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接著蓁蓁又來到了E區

打開來自各地的課堂

 

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應該就是紙娃娃的概念

但是是更高級的

拉抽色卡就可以形成多變的造型美感

 

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弟弟硬是要來湊一角阿

果然是“美角”

 

 

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滿意之作合影一張

 

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小孩認真玩耍

爸媽旁邊閒聊

 

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不知道還會不會其它地方展出耶

真的是很棒的展覽

展出地點:新竹〈風Licehouse〉新竹市東大路一段1號

美感網站

 

然後附上

幾件孩子的爸覺得很厲害的藝術之作

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玻璃工藝博物館:新竹市東區東大路一段2號

電話:(03)562-6091

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