繼麗池公園之後
緊接著來到玻璃工藝博物館
門票30的樣子(有點忘了)
不過絕對值回票價
樣樣作品都精彩萬分
大門前有個幾片玻璃製成的門片
我在的這一端透過玻璃可以拍到另一邊的他
玻璃、反射、折射=好厲害
入口處右邊剛好有個展覽
【美角】
【生活中的每一課2.0】
然後我們超級幸運的
這天參觀是展覽展出的最後一天
好幸運有參觀到
因為是個好棒棒的展出
館內是以這樣的大白帆布做區隔
生活中的每一課2.0:
生活有豐富多樣性,而當我們以美感教育的角度,把〈美〉與〈好〉放在同等重要的位置,
則小至個人手中的器皿,大到眾人共享的都市環境,都有共通、
合宜而包容的樣貌,值得追尋。
今日在台灣,美感教育已經是一種全民運動,透過專業人員與教育當局的努力,
嘗試在真實的學習現場具體化我們的理想。
館內總共有六區
A美感同行=啟動美感的旅程
B新生入學=美感課學甚麼?如何學?怎麼做?
C課程101=美感小科學:一與二的探索
D實作體驗=學校在窗外:生活中的六堂課
E校本課程=尋找自己的生活方式:在地扎根的美感課
F各處室報告=從一人到一群的點點滴滴
這一箱一箱的是甚麼呢?
是D區=六堂課六個書桌
透過操作來經驗美感教育,體會教師如何從學生與校園生活特質,
發展能遷移至美感的自信。
阿翔非常喜歡這六堂課的區域
在這邊玩了非常非常久
接著來到E區
這一箱又一箱疊起來的是甚麼呢?
用重返現場的時刻,打開各所學校美感課程設計與執行的樣貌。
真的會讓人驚艷
每一盒都是不同的表述
不同的課程
再來是F區:計畫努力的不只是計畫團隊的眾人,更是所有參與計畫的教師;
以生活為主題,藉由課程邁向既美又好的目標。
然後來到C區
以實驗設計的形式規畫兩個主題的基本探索,帶觀眾體驗平常卻不平凡的生活題問,
以及沒有答案的實驗裝備。
每個動作都會造成不同的景色
原來生活中的每個舉動
都會對他人造成影響
一樣的風景
開門關門
勘起來都會不一樣
這裡蓁蓁體驗很久
真得很像在做實驗
每一道每一關都是不同的操作方式
動手也必須動腦
下面也是D區
旁邊的區域
這裡我玩最久
可以拼拼湊湊來移動擺設
生活中處處式美感的題材,
同時這些練習也可以回到生活中證明!
可以是擁擠可以是開闊,
隨心情而定。
阿翔寶貝也來拼拼湊湊
這裡又可以看出大人的美感和小孩的美感
截然不同
接著蓁蓁又來到了E區
打開來自各地的課堂
應該就是紙娃娃的概念
但是是更高級的
拉抽色卡就可以形成多變的造型美感
弟弟硬是要來湊一角阿
果然是“美角”
滿意之作合影一張
小孩認真玩耍
爸媽旁邊閒聊
不知道還會不會其它地方展出耶
真的是很棒的展覽
展出地點:新竹〈風Licehouse〉新竹市東大路一段1號
然後附上
幾件孩子的爸覺得很厲害的藝術之作
玻璃工藝博物館:新竹市東區東大路一段2號
電話:(03)562-6091
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